全文获取类型
收费全文 | 421篇 |
免费 | 4篇 |
专业分类
管理学 | 70篇 |
劳动科学 | 14篇 |
民族学 | 12篇 |
人才学 | 4篇 |
人口学 | 2篇 |
丛书文集 | 111篇 |
理论方法论 | 10篇 |
综合类 | 190篇 |
社会学 | 11篇 |
统计学 | 1篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 6篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 15篇 |
2013年 | 37篇 |
2012年 | 29篇 |
2011年 | 32篇 |
2010年 | 31篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 26篇 |
2005年 | 36篇 |
2004年 | 30篇 |
2003年 | 35篇 |
2002年 | 22篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 3篇 |
排序方式: 共有425条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1.
诚信是中华民族的传统美德,在历史上起过很大的积极作用。当前的社会现实强烈呼唤诚信美德的回归,坚持诚信美德是建立规范、文明的市场经济秩序的需要,诚实、信用是现代化市场经济中一种重要的无形资产,是企业生存和发展的重要条件。加强诚信美德教育,加强法制建设和完善信用管理制度,是解决诚信意识缺失的重要对策。 相似文献
2.
曲天娥 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》2004,21(2):107-109
目前国外反倾销活动对我国外贸正常发展的掣肘日益明显。因此 ,我们必须认真分析研究国外反倾销的新动向以及对中国进行反倾销的原因 ,从而作出正确的策略选择 ,并积极应对反倾销 ,以切实保护我国出口企业的利益 相似文献
3.
略谈法制建设与商业诚信建设的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
法制建设与商业诚信建设之间是一种互为因果、互相促进的关系。只有建立适应信用经济发展的法制体系才能建立和谐的诚信社会,而诚信社会的建立过程也正是法制社会完善的过程。目前,处理好这一关系的关键在于扫除征信制度不完善和失信惩戒机制不健全两大制度障碍。 相似文献
4.
近年来,电视舞台艺术飞速发展,电视舞台设计也在不断丰富与发展,对于舞台化妆造型设计的要求越来越高,原来的舞台化妆造型设计已经无法适应现今舞台艺术发展的需求,舞台化妆造型设计需要不断调整与创新,以适应人们日趋上升的审美需求,适应现代舞台发展。电视舞台化妆造型直接影响着整个电视节目的形象,符合场合并具有美感的化妆造型不但可以让舞台上表演的人员更加赏心悦目,而且可以增强舞台表演的效果,让整个舞台表演呈现出一个更加和谐的状态。本文对舞台设计的重要性与基本要素进行了探讨,分析了舞台化妆造型设计应该注意的问题,希望能够促进舞台化妆造型设计的发展,为观众展现更加完美的舞台效果。 相似文献
5.
近几年出现的新名词有内管干部这一词汇,其主要是指除上级组织部门管理之外的,由本单位自行管理的干部。按照经济责任审计管辖分工,内管干部应由同级内部审计部门负责。本文重点对公安机关内管干部经济责任审计中存在的“瓶颈”问题及解决途径进行探讨。 相似文献
6.
企业要想在市场竞争中生存发展,需要对宣传工作重新进行审视和定位。创新企业宣传工作,一要认识到位,通力协作,努力营造企宣工作的内外部良好环境;二要积极主动,开拓进取,努力争取外部环境支持;三要围绕中心,把好导向,努力营造企业内部良好的舆论氛围。 相似文献
7.
现代学徒制是一种行之有效的职业教育人才培养模式.结合烟台职业学院对现代学徒制人才培养模式的探索,确立“2+1”人才培养模式,搭建良好的工学结合技能教学平台,将职业教育与传统学徒制有机结合,为职业教育人才培养模式的改革创新提供借鉴. 相似文献
8.
工具化和生命化是学校教育中两种截然不同的教育理念,工具化教育价值理念将学生看成被动接收知识的"容器",并以知识灌输、技能训练、行为规制等方式教育学生.生命化教育以学生的生命发展为基本目的,通过对现实生活和经验世界的关注来培养学生的情感体验、个体特长、道德人格等.在学校教育中应将生命化教育理念融入学校教育的各个环节,用生命化教育理念消解工具教育化所带来的种种困境,促进学生的生命成长. 相似文献
9.
人力资源不是指一般生产要素意义上的劳动者,而是指智力资本和管理资本,核心的就是知识资本。注重人力资本管理,力促可持续健康发展,必将是长期摆在城市商业银行面前的重要课题。 相似文献
10.
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确要求职业教育:"把德育工作放在首位,全面推行素质教育,坚持育人为本,突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育.行.要培养出具有良好职业道德素质的技能人才,加强对学生的养成教育是关键.长期以来,无论家庭教育、学校教育还是社会教育,多注重说教或抓典型、树模范、大张旗鼓地搞宣传的方式进行品德教育.这当然是必要的,但却忽视了对个人良好习惯的培养.所谓"习惯成自然",一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现;国民的行为习惯,就是一个国家道德水准的体现. 相似文献